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学院汽车系党总支创新党员积分制 实现 党建与业务双丰收

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学院汽车系党总支将主题教育与规范党员管理相结合,做实做细党员量化考核指标,实现党员积分与具体业务工作量化考核的有机衔接,真正发挥了党员的先锋模范作用。

在党员积分制考核中,汽车系党总支构建了一个“示范带动、正向激励、动态管理、量化考核”的评价体系,通过党建带动业务,业务促进党建的形式,将原来单一党建工作考核与党员教师的教育教学业务工作考核、学习强国等APP的自学情况紧密挂钩。利用党员积分制度这一量化性的考核机制反作用促进党员教师争先创优,紧密结合党建工作与业务工作合二为一,进一步提升党员同志先锋模范带头作用。

以往的党员积分制度考核主要以党员同志的党性意识培养为主要考核项。在主题教育开展期间,汽车系党总支边做边改,杜绝党建工作与业务工作“两张皮”,将党员积分制度考核项进一步改进,分常规考核、教育教学考核和学习考核三项,按照一定比例进行考核,其中,“三会一课”“两学一做”“主题党日活动”“发挥先锋模范作用”等常规性的考核占党员积分80%比例;“学生满意度排名”“月度出勤情况”“授课能力排名”“班主任(辅导员)服务能力排名”“教科研成绩”“各种比赛荣誉”等教育教学考核占15%比例;“学习强国”“云岭在线”“法宣在线”“清风云南交通”等需要自学的学习平台考核占5%考核比例。全部用数据说话,全部进行线性考核排名,真正做到党建与业务工作两手抓,两手都要硬。

党建考核制度改进后,党员想要提升积分,就需要在做好党建工作的同时,在业务上下功夫。以党员教师高庆HUAWEI例,按照以往的党员积分制度考核,高庆华的党员积分为95分,排名虽属上游,但积分情况仅能反映他积极参与系部党建工作,按时参加各项党员活动。积分制度改革后,由于高庆华老师的学生满意度、经销商学院评价、学习强国APP等教学业务和自学情况表现优异,为其增加了不少分数,排名靠前的同时,党员先进性体现的也较之前更具体。

党员积分制引导全体党员自主加强理论学习,积极参与组织活动,履行党员职责,充分体现了重在日常,严在经常,持之以恒,抓实、抓细党员日常教育管理。党员积分制的改革实施充分调动了全体党员的工作积极性和学习主动性,争先创优的风潮在总支掀起一股潮流。

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